me-9 dge

warvadginet portfolioebi.viyavit tetri da shavi oponentebi.shevajamet shesrulebuli davalebebi.shevajamet treningebi.didi madloba intel-s.madloba gvancas arachveulebrivi trenerobistvis.

me-8 dge

sheviswavlet rogor gavuwiot moswavleebs daxmareba fasilitaciis gamoyenebit.tu rogor sheidzlebadagvexmaros teqnologiebisaswavlo praqtikashi.
vart ertmanetis tetri da shavi oponentebi.

me-7  dge
dges ganvixilet blumis gardneris taqsonomia.moswavleebis diferenciacia davalebebis ganawilebis dros videosgadmoqachva ytubidan,fonis shecvla.miviget davalebebi/madloba gvancas.

მე-5 დღე

რეფლექსია.

dges vimushavet slaidebis gamoyeneba,mati meshveobit gakvetilis dagegmva.grafikuli nishne bis da diagramebis gamoyeneba.

მე-4 დღე  გავეცანით შეფასების მეტოდებს რაც პრაქტიკულად გამოვიყენე შაბლონის მომზადებაში.ვივა ტრენერს.ჩემს გათვითცნობიერებასე ტექნოლოგიურ სიახლეებში,შვილებმაზ კი უარი თქვეს.

3 დღე

მე-3 დღე ძალიან ნაყოფიერი იყო ვერაფრით გამოვიყვანეტ გვანცა ტრენერი წყობიდან.ვისწავლეთ პროექტის შედგენის ანბანი. გავეცანითკითხვების დასმის ტეგნოლოგიებს.კითხვების მაგალითებს.გავაკეტეტ სავარჯიშო

დღე 2

მიმოვიხილეთ პროექტის იდეები. გავეცანით პროექტის მახასიათებლებს.ვისაუბრეთ ჩეკლისტის შესახებ.ვიმუშავეთ პუბლიკაციის მომზადებაზე.ვიმუშავეთ ფოტოების შეცვლაზე.მივიღეთდავალება.